Agendas para Octavo

CENTRO DE APOYO TUTORIAL: San Juan Bautista 

AGENDA ESTUDIANTIL

AÑO LECTIVO: 2017-2018

1.   DATOS INFORMATIVOS
ÁREA:  Ciencias Naturales					ASIGNATURA: Ciencias Naturales
TUTORES: Manuel Chamba Ing. Msc. José Montero, Lic. Wellington García Tlga. Aurora barragán					NIVEL  4			SUBNIVEL. Básica Superior		CURSO: Octavo
Nº DE PERIODOS 17				FECHA DE INICIO 06/07- 05- 17				FECHA DE FINALIZACIÓN 02/03-09-17
TÍTULO DEL BLOQUE							VALORES
BLOQUE I: LOS SERES VIVOS							VALOR: VALOR: El RESPETO ACTITUD: LA HONESTIDAD
2.   DESARROLLO
FECHA	BLOQUE CURRICULAR	CONTENIDOS ESENCIALES			RECURSOS			TAREAS PARA LA TUTORÍA
					Material de Estudio	Página
06/07-05-17	Jornada de inducción
13/14-05-17	BLOQUE I: LOS SERES VIVOS	Propiedades de los seres vivos y su importancia para el mantenimiento de la vida en la tierra. -Homeostasis -Irritabilidad			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	10-12		·         Liste las propiedades que tienen los seres vivos.
20/21-05-17		-Movimiento -Desarrollo y Crecimiento -Reproducción - Adaptación			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	13-14		·         Mediante grafico explique el desarrollo de la mariposa. ·         Explique qué tipo de movimiento tienen las plantas y los animales
27/28-05-17		Niveles de organización Los niveles de organización de los seres vivos			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	16-19		·         Mediante un dibujo identifique los niveles de organización de los seres vivos. Página 21 de su libro de estudio
03-06-17		. El descubrimiento de la célula -La teoría celular			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	21-25		·         .Explique mediante un resumen lo que es la teoría celular
10/11-06-17		La clasificación de las células -La estructura celular			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	26-34		·         Investiga las  diferencias entre células procariotas y eucariota. ·         Elabore un mapa conceptual de la estructura de la célula.
17/18-06-17	BLOQUE II  LA REPRODUCCIÓN	La célula animal y célula vegetal			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	36-39		·         Dibuje una célula animal y una célula vegetal y escriba su estructura.
24/25-06-17		La función de reproducción en los seres vivos -Tipos de reproducción			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	48-49		·         Investiga e indica cinco seres vivos que tengan reproducción sexual y cinco que tengan reproducción asexual.
01/02-07-17		La función de reproducción en el ser humano -Ciclo reproductor de los seres humanos			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	50-52		·         Utiliza papelote y realiza el grafico del ciclo reproductor humano y socializa en la tutoría pagina 51 de su libro de estudio
08/09-07-17		El sistema reproductor masculino			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	53-56		·         Elabore un diagrama de llaves de los órganos externos e interno que conforman el aparato genital masculino.
15/16-07-17		El sistema reproductor femenino -El ciclo sexual femenino			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	57- 62		·         Mediante gráficos ilustrativos explica los cambios  de los caracteres sexuales que se producen en el hombre y en la mujer. página 60 de su libro de estudio
22/23-07-17		(Evaluación del segundo parcial) El embarazo y la gestación.			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	63-67		·         Dibuje y explique las fases del parto
29/30-07-17	BLOQUE III. LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS	Higiene del sistema reproductor -Las infecciones de transmisión sexual			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	68- 79		·         Liste norma de higiene del aparato genital masculino femenino. ·         Elabore un collage delas enfermedades de transmisión sexual en hombres y mujeres.
05-08-17		- La función de la nutrición de los    seres vivos -La importancia de la nutrición			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	90-91		·         Elabore un organizador grafico de los procesos de la nutrición.
12/13-08-17		La nutrición en organismos autótrofos y heterótrofos			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	92-93		·         Elabore un diagrama de llaves de la nutrición de los organismos autótrofos y heterótrofos.
19/20-08-17		La nutrición en los vertebrados			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	94-97		·         Observa el siguiente video y explica cómo es la nutrición en los peces https://www.youtube.com/watch?v=zyBzdaCDzfs
26/27-08-17		(Evaluación del tercer parcial) La nutrición humana -Los alimentos -La composición química de los alimentos			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	98-102		·         Explique mediante un organizador grafico que papel cumple el sistema circulatorio, digestivo, respiratorio, y urinario en el proceso de nutrición humana.
02/03-09-17		La dieta balanceada -El sistema digestivo humano -La nutrición del recién nacido: La lactancia			Guía del docente. Texto del estudiante de ciencias naturales	104-111		·         Explique mediante un resumen que función tienen las vitaminas K, E, D, C, A,B en el proceso de nutrición humana.
09/10-09-17	EXÁMENES DEL PRIMER QUIMESTRE
16/17-09-17	EXÁMENES DEL PRIMER QUIMESTRE
23/24-09-17	JURAMENTO A LA BANDERA
ELABORADO			REVISADO						APROBADO
TUTOR: Lic. Alfredo Toala			Comisión Técnico Pedagógica   Lic. Mónica Pérez               Lic. Alfredo Toala            Tlgo.  Francisco Monserrate Coordinadora CAT.        Coordinador Disciplina.                          Tutor						Ing. Cecilia Caiza Vicerrectorado
FIRMA:
FECHA: 29/04/2017			FECHA: 07-05-2017						FECHA: 13-05-017

UNEFS-PCEI-P      Vicerrectorado

          CORREO ELECTRÓNICO: Alfred64toala@yahoo.es            TELÉFONO: 0994765190              DIRECCIÓN DEL BLOG: alfredotoalasilva2017.blogspot.com